Los Efectos de las Telenovelas en la Sociedad

Si existe un vicio generalizado en Nicaragua, ese se llama telenovelas. Desde el barrio más pobre hasta la residencial de más alto nivel siempre habrá alguien que se apasione por unas historias de estas.

Esta adicción novelera no mata, pero puede llegar a repercutir en las conductas de las personas, sobre todo porque los mensajes negativos que llevan son absorbidos por algunas personas que son volubles, como es el caso de los adolescentes.

“Hay que recordar que estos programas nos presentan personajes a los que la gente cree digno de imitar, ya sea por su audacia por hacer triquiñuelas o por su manera de hacerse las víctimas”, señala Antonio Aburto, psicólogo.

El especialista enfatiza que las personas deben de tener muy presente que ese tipo de programas no son de carácter educativos, su objetivo es se distractores.

Lenguaje

Según Aburto, algunas de estas producciones hacen negocios con el morbo de las personas. Además, influyen en la menara cómo los individuos se comunican, pues hay quienes no se dan cuenta que poco a poco van adquiriendo forma de hablar que no son propia de Nicaragua.

De ahí es cada vez más jóvenes utilicen el tú en lugar del vos, que muchos locutores de radio hablen con mexicanismos y que otro tanto use el llamado spanglish.

Cuando se menciona la palabra adicción hay que hablar de la televisión, “ver novelas es solo una especialidad, que sin dudas está dando pautas para formar futuros criminales”, afirma el especialista.

Y es que cada vez son más las telenovelas que quieren contar o reflejar el mundo del narcotráfico, sicarios, y prostitución, historias que por desgracias sirven de escuela para copiar las malas prácticas.

“Es por ello que debe haber un control sobre los horarios en que se trasmiten las telenovelas. Esta debe ser una preocupación de toda la población y el estado, salud mental para la sociedad nicaragüense”, finaliza Aburto.

La niñez

Como hoy en día muchos padres pasan la mayor parte de su tiempo trabajando, no pueden estar al pendiente de la programación que ven sus hijos e hijas. Antonio Aburto, psicólogo, les brinda los siguientes consejos.

Trate de mostrar a su hijo e hija nuevas formas de entretenimiento, para eso debe de aprender a administrar su tiempo y a darles compañías de calidad.
Algunos televisores traen la opción de “bloqueo de canal “con la que a través de una contraseña puede restringir aquellos que se dedican a pasar programación no apta para personas menores de edad.
Si usted tiene un ingreso extra, puede crear su propia biblioteca de películas, donde usted decide que puede ver su niño o niña.

Curiosidades

En 1999 muchas mezquitas de Costa de Marfil adelantaron su horario de oraciones para permitir a los televidentes disfrutar de Marimar protagonizada por la mexicana Talía.
Dos años antes la misma actriz fue recibida en Filipinas con honores reservados par jefes de Estado.
En Rusia, hubo planes de solicitar a las actrices mexicanas Verónica Castro y Victoria Rufo actuar en comerciales para las elecciones de 1993. Estas dos actrices eran consideradas entonces, las más populares de toda la historia de Rusia.
Brasil es el primer país en el mundo con los índices más elevados de exportación de telenovelas. Dos de las más recordadas son “Pantanal” y “Xica da Silva”, esta última censurada en algunos países de Latinoamérica.
A este país le sigue Colombia, que en el 2001 obtuvo un Record Guinness por tener la telenovela más televisada en el mundo “Yo soy Betty, la Fea” que actualmente se trasmite en Nicaragua por segunda vez.

Entre la Realidad y la Ficción

En su casa la familia se reúne para ver una determinada telenovela, recuerde:

Explicarle a sus hijos que lo que ocurre allí no es real.
Tómese el tiempo para decirles que es un actor y una actriz y por qué hacen eso.
Cuente que todo inicia con un guión, que bien puede originarse de un buen libro. De esta manera estará fomentando la lectura de alguna manera.
Cuando salgan escenas violentas, converse acerca de lo incorrecto que es eso y diga los porqués.
Permita que los niños y niñas pregunten lo que sea.