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El docente como generador de mundos imaginariosEl cuento es un género universal. En la escuela se lo comprende y aborda desde perspectivas diferentes. Dado que el cuento es un texto literario es fruto de una invención. Varía su concepto según la corriente que lo defina. La función estética o poética predomina en el discurso literario. Desde la óptica estructuralista se habla de las relaciones sistemáticas de obras que permiten reconocer series literarias y sociales.
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Educación de la sexualidad: Guía básica de consulta para docentesEl Ministerio de Educación pone en manos de maestras y maestros una guía de
consulta sobre el tema de Educación Integral de la Sexualidad, que contiene diferentes capítulos que van explicando paso a paso como se estructura en forma integral el componente de la sexualidad humana. Ideas para el primer día de clase en la educación primariaLlegó el momento del inicio del año escolar, las vacaciones han concluido... Los Directores y Subdirectores de Centro llevan varias jornadas planificando la organización del centro. Murales de bienvenida... Aulas con ambientes letrados, arregladas y listas para recibir a los estudiantes… Los docentes regresan y se disponen para atender a sus grupos. También los alumnos vuelven con curiosidad e interés de lo que serán sus primeros días de clase en los que se producirán el reencuentro con los compañeros y con sus docentes, las novedades, muchas ganas de aprender, deseosos de vivir días inolvidables, etc. Todo para un solo momento… |
ABC del ComputadorLa alfabetización digital, en conjunción con el acceso a la información esencial para el uso efectivo de la información de las tecnologías de la comunicación, juega un papel esencial en la reducción de las desigualdades dentro y entre países y personas, y en la promoción de la tolerancia y el entendimiento mutuo a través del uso de la información en contextos multiculturales y multilingües según el último Informe internacional sobre la alfabetización digital, promovido por la UNESCO.
Uso del Software EducativoTeniendo en cuenta que todo material educativo puede utilizarse como recurso de apoyo en diversas circunstancias de aprendizaje, presentamos a los docentes sugerencias metodológicas para usar un software educativo. Este se puede definir, desde el punto de vista educativo, como un sistema de aprendizaje, organizado de acuerdo a objetivos específicos, que tiene como finalidad dirigir y orientar a los educandos en los procesos de asimilación de los contenidos a través de los mecanismos de búsqueda, selección y procesamiento interactivo de la información.
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